一、學校的消防安全隱患有以下幾點
1、一些學校相當一部分位于古舊、密集的居民區(qū)，建筑間距、建筑內的防火分區(qū)、疏散通道、安全出口等都無法達到消防要求，這些窄街里巷消防車無法進入。
2、消防設施的欠缺，一些學校連基本的消防設施，如消防栓、滅火器、消防供水都沒有。
3、一些學校沒有建立健全學校消防管理機制：有的學校消防制度掛在墻上，沒有落實到日常管理上，成了擺設。
ⅰ、做飯、做實驗隨意亂拉亂接電線，宿舍內使用電熱器具。
ⅱ、學生宿舍用易燃材料吊頂，且爐筒距吊頂及近。
ⅲ、一些校園的教師、學生利用課間休息時間做實驗、做飯，鈴響后繼續(xù)上課，無人看管的爐子、酒精燈和蠟燭，極易點燃桌面和周圍可燃物引發(fā)火災。
ⅳ、一些學生躺在床上吸煙和點蠟燭看書。
4、教育部門對校園的消防安全環(huán)境重視不夠，甚至一些教師都不知道怎樣使用滅火器和最基本的逃生知識?，F(xiàn)象充分暴露了我們的教育弊端。
二、校園火災的預防
1、校園應設在離鬧市區(qū)稍遠一點的地方，同時安全疏散道路一定要寬敞。以免發(fā)生火災時消防車可以開進和人員的疏散。
2、校園內應安裝基本消防設施和配備消防器材。
3、確定校園消防制度。要將消防安全工作做為一項重要內容納入教育工作中去，建立健全各項防火安全工作。
1、不亂扔煙頭和火種
2、消火栓關系公共安全，切莫損壞或圈占
3、愛護消防設施，掌握消防器材的使用方法
4、進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向
5、在任何情況下都要保持疏散通道暢通
6、發(fā)現(xiàn)危及校園消防安全的行為，應向保衛(wèi)部門舉報
7、火源附近不要放置可燃物品
8、發(fā)現(xiàn)保險絲斷熔斷，切勿用銅絲、鐵絲代替
9、發(fā)現(xiàn)火災速打報警電話。
教育部門、學校、消防三方要建立消防宣傳教育合作機制，如在每年的“119”消防日、學生署寒假期等，定期不定期參觀消防站開放活動，組織消防知識競賽、文藝聯(lián)歡等寓教于樂的活動，提高學校整體的防火意識，力求做到針對性強、普及面廣，才能使消防宣傳收到良好效果，并通過學校學生進而輻射全社會共同。
